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アイテム
実践研究 社会科カリキュラムの編成における主体的な教育方法の検討 教師自身の社会的な見方・考え方の育成
https://aichiu.repo.nii.ac.jp/records/2001710
https://aichiu.repo.nii.ac.jp/records/20017103d582b4f-ee02-4c2c-bdab-e0df82242b3c
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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実践研究 社会科カリキュラムの編成における主体的な教育方法の検討 教師自身の社会的な見方・考え方の育成 (997 KB)
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.png)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2025-05-26 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 実践研究 社会科カリキュラムの編成における主体的な教育方法の検討 教師自身の社会的な見方・考え方の育成 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| その他（別言語等）のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | Practical Reports Examining Self-Directed Teaching Methods with Respect to the Organization of Social Studies Curricula | |||||
| 言語 | en | |||||
| 著者 |
横山, 岳紀
× 横山, 岳紀 |
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| 書誌情報 |
ja : 愛知大学教職課程研究年報 ＝Annual Research Report on the Teacher Training Course at Aichi University 巻 14, 号 [1], p. 145-150, 発行日 2025-02-20 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 『愛知大学教職課程研究年報』編集委員会 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
| 収録物識別子 | 21865183 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12559100 | |||||
