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学習者の自律性を重視した日本語教育コースにおける教師の役割--学部留学生に対する自律学習コース展開の可能性を探る
https://aichiu.repo.nii.ac.jp/records/146
https://aichiu.repo.nii.ac.jp/records/146f9e5682d-8a08-42cd-a29b-4e5e34d4a860
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
学習者の自律性を重視した日本語教育コースにおける教師の役割 (1.7 MB)
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.png)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2012-12-11 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 学習者の自律性を重視した日本語教育コースにおける教師の役割--学部留学生に対する自律学習コース展開の可能性を探る | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 成人教育学 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 教師の役割 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 個別性 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 学習カウンセリング | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| 著者 |
梅田, 康子
× 梅田, 康子
WEKO
268
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| 書誌情報 |
言語と文化 : 愛知大学語学教育研究室紀要 en : Language and culture 巻 39, 号 12, p. 59-77, 発行日 2005-01 |
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| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 愛知大学語学教育研究室 | |||||||||
| ISSN | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 13451642 | |||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AA11383530 | |||||||||
| 論文ID（NAID） | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||
| 内容記述 | 40006743633 | |||||||||
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Cite as
梅田, 康子, 2005, 学習者の自律性を重視した日本語教育コースにおける教師の役割--学部留学生に対する自律学習コース展開の可能性を探る: 愛知大学語学教育研究室, 59–77 p.
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