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児童による話し合いを中心とした小学校国語科の授業分析 －森川実践のライフヒストリーアプローチ的解釈－
https://aichiu.repo.nii.ac.jp/records/2000310
https://aichiu.repo.nii.ac.jp/records/2000310d05b797c-7387-4931-b643-f041a7a4f1e6
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
児童による話し合いを中心とした小学校国語科の授業分析 －森川実践のライフヒストリーアプローチ的解釈－ (1000 KB)
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.png)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2023-10-11 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 児童による話し合いを中心とした小学校国語科の授業分析 －森川実践のライフヒストリーアプローチ的解釈－ | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| その他（別言語等）のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | An analysis of the Japanese Lesson in Classroom Discussions | |||||
| 言語 | en | |||||
| その他（別言語等）のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | A lesson analysis of discussion-based Japanese Language classes at elementary school level | |||||
| 言語 | en | |||||
| 著者 |
前原, 裕樹
× 前原, 裕樹× 森川, 拓也 |
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| 書誌情報 |
ja : 愛知大学教職課程研究年報 ＝Annual Research Report on the Teacher Training Course at Aichi University 号 5, p. 81-92, 発行日 2016-02-20 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 『愛知大学教職課程研究年報』編集委員会 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 21865183 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12559100 | |||||
| 論文ID（NAID） | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 40020800574 | |||||
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Cite as
前原, 裕樹, 森川, 拓也, 2016, 児童による話し合いを中心とした小学校国語科の授業分析 －森川実践のライフヒストリーアプローチ的解釈－: 『愛知大学教職課程研究年報』編集委員会, 81–92 p.
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