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経済社会の発展に伴い変化した学びへの意識と教授制度について ―戦後30年間に編物教室が果たした歴史的役割から―
https://aichiu.repo.nii.ac.jp/records/2000341
https://aichiu.repo.nii.ac.jp/records/20003417bd83ee1-2e95-4e0e-a810-e9bdf42eb4b6
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
経済社会の発展に伴い変化した学びへの意識と教授制度について ―戦後30年間に編物教室が果たした歴史的役割から― (851 KB)
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.png)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2023-10-25 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 経済社会の発展に伴い変化した学びへの意識と教授制度について ―戦後30年間に編物教室が果たした歴史的役割から― | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| その他（別言語等）のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | Regarding the Minds of People and the Education System that has changed with the Development of an Economic Society: From the Historical Role Played by the Knitting Classroom during the Postwar Period of 30 Years | |||||
| 言語 | en | |||||
| 著者 |
渡津, 英一郎
× 渡津, 英一郎 |
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| 書誌情報 |
ja : 愛知大学教職課程研究年報 ＝Annual Research Report on the Teacher Training Course at Aichi University 号 7, p. 47-61, 発行日 2018-03-20 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 『愛知大学教職課程研究年報』編集委員会 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 21865183 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12559100 | |||||
| 論文ID（NAID） | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 40021575768 | |||||
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Cite as
渡津, 英一郎, 2018, 経済社会の発展に伴い変化した学びへの意識と教授制度について ―戦後30年間に編物教室が果たした歴史的役割から―: 『愛知大学教職課程研究年報』編集委員会, 47–61 p.
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