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タ形の意味を考える ─日本語学習者の運用能力に貢献する文法研究─
https://aichiu.repo.nii.ac.jp/records/9457
https://aichiu.repo.nii.ac.jp/records/94576aeacfb7-542f-4b34-a39e-e292e957459e
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
タ形の意味を考える ─日本語学習者の運用能力に貢献する文法研究─ (565.9 kB)
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.png)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2019-01-09 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | タ形の意味を考える ─日本語学習者の運用能力に貢献する文法研究─ | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | The Meaning of a Sentence Ending Marker of Japanese, ‘ta’; Japanese Studies for Japanese Learners | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 遠隔 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 実在認識 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 〈起点─経路─到達点〉スキーマ | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 時間 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 予期 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
山本, 雅子
× 山本, 雅子 |
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| 書誌情報 |
言語と文化：愛知大学語学教育研究室紀要 巻 61, 号 34, p. 87-102, 発行日 2016-01 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 愛知大学語学教育研究室 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 13451642 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA11383530 | |||||
